Informations complémentaires: https://archives.isere.fr/agenda/conference-les-peintures-du-chatel-de-theys
Le Châtel de Theys, maison forte des comtes de Genève, seigneurs de Theys à partir de 1282, renferme un décor peint racontant l’histoire de Perceval. Renseignements sur Theys: https://chateldetheys.com/?page_id=5
Informations complémentaires et programme : https://archives.isere.fr/actu/conference-projection-debat
Informations complémentaires:https://archives.isere.fr/agenda/conference-linventaire-des-fortifications-medievales-en-isere-et-apres
Ce colloque international vise à éclairer, à travers l’exemple de lettres de Catherine de Sienne (1347-1380), les sources d’autorité d’une écriture féminine en langue vernaculaire face au pouvoir politique et religieux, à la fin du Moyen Âge
Informations complémentaires: https://luhcie.univ-grenoble-alpes.fr/rencontres/catherine-de-sienne-ecriture-epistolaire-feminine-et-pouvoir/
Dans le cadre de la réflexion sur la crise engagée depuis deux ans au sein du séminaire MAiGRE (Moyen Âge interdisciplinaire à Grenoble) cette double conférence se propose d’interroger la place de la langue et de son usage à la fin du Moyen Âge.
Benoît Grévin « La crise des langues à la fin du Moyen Âge »
Benoît Grévin, directeur de recherche au CNRS, historien confirmé de réputation internationale, spécialiste de l’ars dictaminis, de l’usage socio-politique de la langue et des contacts linguistiques et culturels dans le monde méditerranéen, présentera une communication sur la crise des langues à la fin du Moyen Âge.
Lucas Moulène « Jurer la paix pour conjurer la crise ? Le serment dans la résolution d’une guerre entre San Gimignano et Volterra en 1227 »
Par la suite, Lucas Moulène, doctorant en histoire médiévale du LUHCIE, interviendra sur le rôle que, dans l’Italie communale, le serment joue dans la résolution des conflits. Il s’agira en particulier de présenter une étude de cas portant sur une guerre qui opposa en 1227 San Gimignano et Volterra, deux communes de la Toscane centrale.
Informations complémentaires: https://luhcie.univ-grenoble-alpes.fr/rencontres/la-crise-au-moyen-age/
A l’occasion de la journée d’études “Nouvelles philologies” qui se tiendra le 14 juin 2024, l’Université Grenoble Alpes aurait le plaisir d’accueillir Elena Llamas Pombo de l’Université de Salamanque pour nous parler de “La construction visuelle de la parole en diachronie. Métamorphoses de la page, de la ponctuation et de la graphie“.
Voici un petit aperçu de son intervention prochaine :
I. Histoire de la page, histoire de la lecture
Il existe des liens qui relient la nature des supports matériels de la parole aux modes d’accès à la connaissance. Dans l’histoire de la lecture en Occident, on a notamment identifié des séries de corrélations : la transformation de l’espace de la page est parallèle à une évolution des pratiques de lecture. Dans un premier temps, nous montrerons les principales étapes de cette transformation, tout en considérant les trois types de signes non alphabétiques de l’écriture : l’espace blanc, la ponctuation et les signes auxiliaires.
La chronologie des pages et des écritures qui seront étudiées s’étend de l’Antiquité classique au Moyen Âge et à la Renaissance ; mais chaque volet de la conférence montrera des parallèles, des contrastes, voire des antécédents médiévaux de pratiques d’écriture et de mise en page modernes ou contemporaines de la langue française.
L’espace blanc sera considéré comme élément clé de l’histoire de la lecture et de la lisibilité des textes, car il concerne les trois niveaux d’unités de l’écriture : le mot, l’énoncé et le texte. De la séparation des mots à l’homographie imposée par les presses, la lisibilité du mot dépend de l’usage des blancs. La matérialité de l’écriture imprimée et l’homographie imposée par les presses détermine l’image graphique du mot et sa standardisation, face à la variabilité intrinsèque de la graphie médiévale, toujours individuelle et manuelle.
II. Principes méthodologiques pour l’histoire des systèmes graphiques
Linguistique et pragmatique de la ponctuation
Programme et informations complémentaires: https://litt-arts.univ-grenoble-alpes.fr/fr/actualites/lusage-manuscrits-et-imprimes-reflexion-transmission-mysteres-personnages-charles-viii-henri-iv-1484
Pour la fin de l’année universitaire, nous avons le plaisir de inviter à la 5e rencontre des médiévistes de Grenoble autour d’une journée d’études interdisciplinaire sur la thématique “Cycles, cercles et boucles” le 31 mai à l’Université Grenoble Alpes, Salle Jacques Cartier, Maison des langues (1141 Rue des Universités, 38400 Saint Martin d’Hères) ou en ligne (lien Zoom code secret : 724290).
Cette journée se veut un temps d’échanges conviviaux qui nous permettront de mieux connaître le travail de chacun·e et de faire vivre l’interdisciplinarité si essentielle à notre champ d’étude. L’événement vise à assurer un partage méthodologique de savoirs et une ouverture à l’actualité locale de la recherche autour d’une thématique large qu’il s’agira d’exploiter à partir des principes méthodologiques et scientifiques de chaque discipline. Boucles, cycles et cercles peuvent se faire synonyme de la perfection comme de l’enfermement ou de l’exclusion, formes closes qui demandent à être explorées, peut-être ouvertes pour en saisir l’essence. Il s’agira de les étudier tant dans leur matérialité, leur forme stylistique que dans leurs multiples significations en allant, pourquoi pas, jusqu’à briser le cercle, rompre le cycle et dénouer la boucle.
Au plaisir de vous retrouver le 31 mai !
Changement de salle du colloque (jeudi et vendredi).
Nouveaux lieux de la rencontre:
Jeudi 18/04/2024 matin et vendredi 19/04/24 matin : Bâtiment Michel Dubois, salle de conférence Annie Génovèse
Jeudi 18/04/2024 après-midi : Bâtiment G de Stendhal, grande salle des colloques, 4e étage
Programme et informations complémentaires : https://luhcie.univ-grenoble-alpes.fr/rencontres/les-sexualites-ecclesiastiques-et-le-corps-social-moyen-age-epoque-moderne/
Programme et informations complémentaires : https://luhcie.univ-grenoble-alpes.fr/rencontres/etudier-conserver-restaurer-et-animer-lancien-prieure-clunisien-de-notre-dame-de-vizille/
Informations complémentaires : https://www.msh-alpes.fr/actualites/actualites-lhistoire-lafrique-medievale
L’équipe de MAiGRE vous donne rendez-vous pour la cinquième séance de son séminaire mensuel sur la thématique “La crise au Moyen Âge, le Moyen Âge en crise ? (Volume II)” le mercredi 3 avril à 17h30 en ligne sur Zoom (code : 724290).
Nous aurons le plaisir d’assister pour cette séance printanière à une double conférence qui se propose d’interroger la place de la langue et de son usage à la fin du Moyen Âge.
Benoît Grévin, directeur de recherche au CNRS, historien confirmé de réputation internationale, spécialiste de l’ars dictaminis, de l’usage socio-politique de la langue et des contacts linguistiques et culturels dans le monde méditerranéen, présentera une communication sur la crise des langues à la fin du Moyen Âge. Par la suite, Lucas Moulène, doctorant en histoire médiévale du LUHCIE, interviendra sur le rôle que, dans l’Italie communale, le serment joue dans la résolution des conflits. Il s’agira en particulier de présenter une étude de cas portant sur une guerre qui opposa en 1227 San Gimignano et Volterra, deux communes de la Toscane centrale.
Le 24 novembre 2024 s’est tenue à l’Université Grenoble Alpes, une journée d’études sur les textes au programme de l’agrégation 2024, les Fabliaux du Moyen Âge, dans l’anthologie de Jean Dufournet. Ainsi rassemblés dans un recueil moderne et forcément détachés de leur contexte codicologique, les fabliaux doivent se lire « 
en réseau », à travers les séries qu’ils créent, dans les effets de similitude et de contraste qu’ils provoquent. Les contributions rassemblées ici par Corinne Denoyelle et Stéphanie Le Briz-Orgeur montrent la richesse de cette approche qui permet de penser les variations des motifs en synchronie voire en diachronie. Des échos se créent alors entre les versions autour de motifs qui se recomposent d’œuvre en œuvre. L’anthologie au programme invite ainsi ses lecteurs à une lecture non plus seulement syntagmatique des textes mais aussi paradigmatique, nourrie de toutes leurs épaisseurs successives.
Pour lire les articles : https://www.fabula.org/colloques/sommaire11535.php
